體(ti)育資(zi)訊8月3日(ri)報道宣 現任曼聯助教(jiao)范(fan)尼(ni)更(geng)新個人(ren)專(zhuan)欄，談到自(zi)己隊培養年輕球員的理(li)解(jie)、作為教(jiao)練對管理(li)球隊的想法(fa)以及自(zi)己的執教(jiao)理(li)念(nian)。

范尼專欄

"聽著，你(ni)不會首發大多(duo)數比(bi)賽。你(ni)會替(ti)補(bu)登場(chang)(chang)。現在重要的(de)是(shi)你(ni)要照顧年輕球員。"那是(shi)我(wo)在馬拉加效(xiao)力的(de)最后(hou)一個賽季，佩(pei)萊格里尼告訴我(wo)，我(wo)不會是(shi)常規首發。起初(chu)，這很難(nan)接受。我(wo)是(shi)一名球員，不是(shi)教(jiao)練(lian)，我(wo)想上場(chang)(chang)比(bi)賽。

但最終，這讓我(wo)改變了想法，開始思考："好吧，我(wo)該如何幫助這些小伙子們？"場(chang)下，我(wo)可(ke)(ke)以(yi)給他們建(jian)議，告訴他們如何創造(zao)一種有利(li)于球員發(fa)展的生(sheng)活方式。場(chang)上，我(wo)可(ke)(ke)以(yi)幫助他們進步——當時(shi)俱樂部有很多年(nian)輕前鋒。

薩洛蒙-朗東23歲，伊斯科22歲，胡(hu)安米(mi)只有19歲，后來加(jia)盟米(mi)蘭的(de)卡斯蒂列(lie)霍更年輕。首先從(cong)心(xin)理方面，然后是戰術和(he)技術方面，我(wo)可以(yi)幫助這些小(xiao)伙子。我(wo)開始與他們建立關系。通過交談和(he)訓練，我(wo)意識到，嘿，我(wo)可以(yi)產生(sheng)影響。

這真正讓我(wo)(wo)走(zou)上(shang)了(le)(le)執教之路，我(wo)(wo)隨即開(kai)始(shi)學習教練(lian)證。我(wo)(wo)最初(chu)在埃因霍溫(wen)青(qing)訓營開(kai)始(shi)，然后在2014年世界杯后加入(ru)了(le)(le)希丁克(ke)執教的荷蘭國家隊(dui)(dui)。當(dang)你(ni)與(yu)希丁克(ke)這樣的主教練(lian)共事時，他曾執教過皇家馬德里、切爾西和許多其他國家隊(dui)(dui)，并(bing)取得了(le)(le)巨大成功，這是一次很棒(bang)的經(jing)歷(li)。他如(ru)(ru)何(he)思(si)考比賽(sai)？他如(ru)(ru)何(he)看待(dai)團隊(dui)(dui)動力和與(yu)球(qiu)員的個人(ren)對話？如(ru)(ru)何(he)應對媒體？你(ni)如(ru)(ru)何(he)安排訓練(lian)課和會議，以及如(ru)(ru)何(he)分析對手(shou)？對我(wo)(wo)來說，這太(tai)棒(bang)了(le)(le)。

我學到(dao)了很多(duo)，這是(shi)我教練生涯那(nei)(nei)個階(jie)段(duan)可能發(fa)生的(de)最好的(de)事。不幸(xing)的(de)是(shi)，成(cheng)績不佳；希(xi)丁克失去了工作，最終我們沒能獲(huo)得2016年歐洲杯的(de)參賽資(zi)格。當然，這是(shi)艱難的(de)時(shi)期，但我仍然與希(xi)丁克保(bao)持聯系。我始終能夠(gou)在(zai)順境(jing)和逆境(jing)中支持他，所(suo)以這讓那(nei)(nei)段(duan)時(shi)光留下了些許(xu)美好的(de)回憶。我回到(dao)了埃(ai)因(yin)霍溫(wen)青(qing)訓(xun)(xun)營。在(zai)青(qing)訓(xun)(xun)營里，發(fa)展(zhan)是(shi)第(di)一位的(de)，勝利是(shi)第(di)二(er)位的(de)——但我覺(jue)得它(ta)們幾乎是(shi)攜手并進的(de)。

特(te)別是(shi)在U19梯隊，球員(yuan)們(men)知道在荷(he)蘭(lan)聯賽(sai)中(zhong)你可以在如此年輕的年齡(ling)就完成首秀(xiu)。球員(yuan)可以直接從我(wo)的球隊跳到(dao)一(yi)(yi)線隊——他們(men)必(bi)須(xu)做好準備。比如諾(nuo)尼-馬杜埃(ai)克(ke)就是(shi)這(zhe)樣(yang)，加克(ke)波是(shi)另一(yi)(yi)個從U19直接進入一(yi)(yi)線隊的例子，他們(men)完成首秀(xiu)，然后參加歐洲賽(sai)事。

這很難想象，但這就是你不斷告(gao)訴那個年齡段球(qiu)員的事情。"聽著，兩(liang)個月后(hou)你可能就要在3萬人面前比賽了，"我會(hui)對他們說。"這是有球(qiu)、無(wu)球(qiu)和轉(zhuan)換時刻的預期表現。

這(zhe)就是(shi)你在足球(qiu)之外的(de)生活方式應該是(shi)什么樣(yang)子(zi)。"作(zuo)為一名球(qiu)員，我從與鮑比(bi)-羅布森爵士和(he)亞歷克斯-弗格森爵士共(gong)事中學到(dao)的(de)最(zui)重要的(de)東西是(shi)他們與個(ge)人的(de)關系。這(zhe)不(bu)是(shi)一個(ge)足球(qiu)運動員；這(zhe)是(shi)一個(ge)人。

當你建立起這種聯系時(shi)(shi)，你就能讓(rang)人發揮出最好的(de)一面——從那(nei)時(shi)(shi)起，你就可以幫助他(ta)們(men)(men)建立自己的(de)職業生涯。我從未讓(rang)這種想法(fa)從我腦海中(zhong)消(xiao)失。有時(shi)(shi)你必須對他(ta)們(men)(men)嚴厲，有時(shi)(shi)你必須安(an)慰他(ta)們(men)(men)。這種混合很(hen)重要(yao)，但最重要(yao)的(de)是始終保(bao)持誠實和直率(lv)。

當你對游戲和在最高(gao)水平上所需要的東西(xi)有了解時，你必須分享它(ta)。作(zuo)為(wei)一名教練，你只是試圖幫助球(qiu)員實現他(ta)們的目標。當你看到(dao)(dao)年輕球(qiu)員成長時，你會感到(dao)(dao)非(fei)常自豪。加克波(bo)去了利物浦(pu)，諾尼去了切爾西(xi)，但還有幾個來自那個時期的球(qiu)員現在在埃因(yin)霍溫一線隊(dui)效力。

當我看到這一切(qie)時，那(nei)種感(gan)覺可以與(yu)贏得(de)(de)聯賽相媲美。2021年(nian)夏天，我接手了埃因霍溫預(yu)備(bei)隊(dui)——那(nei)是一次很棒的(de)經歷(li)。帶領一支18、19歲的(de)球隊(dui)參加荷蘭錦(jin)標賽是一個巨大的(de)挑戰，也(ye)關(guan)乎生存(cun)。在U17、U18和U19級別，小伙子們習慣于(yu)成(cheng)為頂級球隊(dui)之一；你(ni)總(zong)是擁有(you)球權，總(zong)是進(jin)攻，總(zong)是帶球突破。然后，突然間(jian)，你(ni)面對(dui)的(de)是成(cheng)年(nian)人；在座(zuo)無虛席(xi)的(de)體(ti)育場(chang)里(li)對(dui)陣強硬的(de)球隊(dui)，面對(dui)充滿敵意(yi)的(de)主場(chang)觀眾，不(bu)得(de)(de)不(bu)采取低位防守。

你必須(xu)找到贏(ying)得(de)(de)比(bi)賽的(de)(de)(de)方法，即使你不是更好的(de)(de)(de)球隊。這些(xie)對(dui)(dui)年(nian)輕(qing)球員(yuan)來說(shuo)是很棒的(de)(de)(de)經(jing)歷，對(dui)(dui)我這個(ge)教練(lian)也是如此。在任何一場比(bi)賽中，要(yao)取(qu)得(de)(de)結果需要(yao)什么：是低(di)位防(fang)守和反擊嗎？是高位逼搶，還是控球并在最后三分之一區域的(de)(de)(de)小空(kong)間內進行配合(he)？

對于18、19歲的球(qiu)員(yuan)，沒有經驗(yan)豐富的球(qiu)員(yuan)來(lai)帶(dai)領球(qiu)隊，就要(yao)靠教練組來(lai)確保(bao)球(qiu)隊在(zai)那(nei)個聯賽(sai)中(zhong)(zhong)生存(cun)下(xia)來(lai)。我們做到了，那(nei)是特別的一(yi)(yi)年。作為一(yi)(yi)名球(qiu)員(yuan)，我的職業生涯是一(yi)(yi)個漫長(chang)的積累過(guo)程(cheng)。我在(zai)登博世度過(guo)了三年的乙級(ji)聯賽(sai)生涯后(hou)(hou)才(cai)(cai)嶄露頭角，然后(hou)(hou)加入了荷(he)甲中(zhong)(zhong)游球(qiu)隊海倫芬。之后(hou)(hou)我去(qu)了頂級(ji)球(qiu)隊埃因霍溫(wen)，然后(hou)(hou)出(chu)國——但我25歲才(cai)(cai)加盟曼聯，30歲才(cai)(cai)轉會皇家馬(ma)德里。我需要(yao)那(nei)段(duan)時間，我覺得我的教練生涯也(ye)是如此。

所以，從這個意義上說，當俱樂(le)部在2022年夏天第一次與我談論接手一線隊時，我對自己的道路感到滿(man)意。他們(men)告訴我財務狀況(kuang)很困難(nan)，我們(men)需(xu)要(yao)出(chu)售球員，但(dan)他們(men)試圖讓羅(luo)杰-施密特再(zai)干一年。我想，好(hao)吧，我再(zai)帶一年埃因霍溫預備(bei)隊。

最后，羅(luo)杰離開去了本菲卡。我再次(ci)與俱樂部交談(tan)，他們制定了一個(ge)(ge)財務(wu)狀況計劃，我們將共同努力(li)解決這個(ge)(ge)問題。2022-23賽季(ji)對我們來說是(shi)(shi)一個(ge)(ge)需要在經濟上做(zuo)出(chu)正確決策，同時在球場上有(you)所(suo)表現的賽季(ji)——這將是(shi)(shi)一個(ge)(ge)挑戰。

我(wo)(wo)(wo)們在這(zhe)一點上(shang)達成(cheng)了(le)共識，我(wo)(wo)(wo)也全(quan)力以(yi)赴。然而(er)，這(zhe)并不是關于我(wo)(wo)(wo)想(xiang)踢什(shen)么樣的足(zu)球(qiu)(qiu)的問題。更(geng)多的是，根據我(wo)(wo)(wo)們擁有的球(qiu)(qiu)員(yuan)，什(shen)么是從這(zhe)個賽季中(zhong)獲得最(zui)大(da)收益(yi)的最(zui)佳(jia)策略？我(wo)(wo)(wo)們知道(dao)我(wo)(wo)(wo)們必(bi)須以(yi)巨(ju)額資金出(chu)售(shou)球(qiu)(qiu)員(yuan)，這(zhe)意味著在冬(dong)歇期出(chu)售(shou)我(wo)(wo)(wo)們最(zui)好的球(qiu)(qiu)員(yuan)。

所(suo)以(yi)這主要(yao)是關(guan)于適應現狀，而不是像我(wo)在埃因霍溫青年隊和青訓梯(ti)隊時(shi)那樣實施我(wo)自己(ji)的(de)理念(nian)或踢球(qiu)風格。不過(guo)(guo)，這是一個很(hen)好的(de)過(guo)(guo)程，因為(wei)我(wo)通過(guo)(guo)分(fen)析(xi)球(qiu)隊、分(fen)析(xi)個別球(qiu)員，與(yu)教練(lian)組多(duo)次(ci)討(tao)論如何最大限(xian)度地(di)發揮球(qiu)員的(de)潛力，學到(dao)了很(hen)多(duo)。

是高位逼搶，還(huan)是中場阻截，是反擊還(huan)是在(zai)前(qian)場持續進攻？當然(ran)，這因(yin)比(bi)賽而異。在(zai)我(wo)(wo)們(men)自己的聯賽中，我(wo)(wo)們(men)通常是更強的球隊，但有時在(zai)重(zhong)要比(bi)賽和歐戰中，我(wo)(wo)們(men)可能不是。我(wo)(wo)們(men)必須調整，不僅要充(chong)(chong)分(fen)發(fa)揮球員的潛(qian)力，還(huan)要充(chong)(chong)分(fen)發(fa)揮我(wo)(wo)們(men)教練之間的潛(qian)力。

我(wo)們能夠簽(qian)下一兩(liang)名(ming)球員，當(dang)然，在經濟(ji)困難時期(qi)，免(mian)費球員總(zong)是受歡迎的。其中之(zhi)一是哈維-西蒙斯(si)，俱樂部的球探在說服我(wo)去關(guan)注他方面做得(de)非常出色。我(wo)研究了他們給(gei)我(wo)的視頻剪輯，立即就(jiu)被說服了。

所以(yi)我(wo)和他(ta)(ta)(ta)交談(tan)，我(wo)清楚地記得(de)我(wo)們(men)進(jin)行的(de)(de)視頻通話。我(wo)做了一(yi)個關于他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)優點和我(wo)認為他(ta)(ta)(ta)可(ke)以(yi)改進(jin)的(de)(de)地方的(de)(de)演示(shi)。我(wo)的(de)(de)直覺是，我(wo)要告訴他(ta)(ta)(ta)我(wo)當時(shi)對他(ta)(ta)(ta)作(zuo)為一(yi)名球員的(de)(de)真實(shi)看法，然后解釋他(ta)(ta)(ta)可(ke)以(yi)達到的(de)(de)潛力，以(yi)及我(wo)們(men)將(jiang)如何(he)幫助他(ta)(ta)(ta)實(shi)現這一(yi)目標——通過訓(xun)練課和個人指導，同時(shi)也(ye)基于球隊的(de)(de)整(zheng)體(ti)情況。

哈維（西蒙斯(si)）在與(yu)我的談話中(zhong)表(biao)現得非常成(cheng)熟，這種方式奏效(xiao)了(le)，因為(wei)(wei)他(ta)(ta)(ta)只(zhi)關心(xin)一件事："我在哪些方面可以提高？"他(ta)(ta)(ta)被提高和(he)學(xue)習的機會(hui)所吸引，這就是我們建立聯(lian)系(xi)的地方。他(ta)(ta)(ta)相信這個計劃和(he)過程，最(zui)終(zhong)他(ta)(ta)(ta)度過了(le)一個不(bu)可思議的賽(sai)季(ji)——他(ta)(ta)(ta)與(yu)人并列成(cheng)為(wei)(wei)荷甲聯(lian)賽(sai)最(zui)佳射手，首次代表(biao)荷蘭國家隊出場(chang)，并參加了(le)世(shi)界(jie)杯(bei)。他(ta)(ta)(ta)在那個賽(sai)季(ji)取得的成(cheng)就實在是難以想(xiang)象，但這都(dou)要歸功(gong)于他(ta)(ta)(ta)自己。在聯(lian)賽(sai)賽(sai)季(ji)初期，我們取得了(le)一些重大勝利。

我(wo)們(men)(men)在主(zhu)場擊(ji)(ji)敗了(le)斯洛特（當時(shi)執教(jiao)）的(de)(de)費耶諾德，在客場擊(ji)(ji)敗了(le)阿賈克斯。這些(xie)都是(shi)重要時(shi)刻，我(wo)相信我(wo)們(men)(men)走在正確的(de)(de)道路上。但我(wo)們(men)(men)知道冬歇期即將到來，我(wo)們(men)(men)最(zui)好和(he)最(zui)重要的(de)(de)兩名(ming)球員——加克波和(he)馬(ma)杜埃克——將不得(de)不被出售。

其他球員也離(li)開(kai)了(le)：菲利(li)普-馬(ma)克斯轉會到了(le)法蘭克福，約貝-費特(te)森去(qu)了(le)比利(li)時的圣吉羅斯聯盟，基-亞納(na)-霍弗結束(shu)了(le)從(cong)狼隊的租借轉投(tou)斯托克城，馬(ma)爾科-范金克爾去(qu)了(le)維(wei)特(te)斯。在某(mou)些方面，世界杯(bei)之后，我們(men)知道我們(men)必須重新開(kai)始(shi)。

冬歇期后我們的(de)前兩場(chang)比賽(sai)都是平局，然后在第(di)四場(chang)比賽(sai)中(zhong)(zhong)輸給了(le)埃門。我們丟(diu)掉了(le)七(qi)分，最終，如果你(ni)想贏(ying)得(de)聯賽(sai)冠(guan)軍，這就(jiu)太多了(le)。球隊最終以第(di)二(er)名的(de)成(cheng)績完賽(sai)，落后費耶諾德(de)七(qi)分，但我們在我的(de)首場(chang)比賽(sai)中(zhong)(zhong)擊敗阿賈克斯(si)贏(ying)得(de)了(le)約翰-克魯伊(yi)夫盾(dun)杯，然后又做(zuo)到(dao)了(le)這一點(dian)贏(ying)得(de)了(le)荷蘭杯。

也許贏得(de)所有(you)三個獎杯會太多了(le)。在聯賽還剩一輪的時(shi)候，我(wo)選(xuan)擇了(le)辭職。一個主教(jiao)練需要與(yu)董事(shi)會和(he)管理層保(bao)持一致，并(bing)了(le)解未來的計劃。當你做(zuo)不(bu)(bu)到這一點(dian)時(shi)，繼續下去是不(bu)(bu)可能(neng)的。但我(wo)絕對(dui)喜歡(huan)在國內(nei)和(he)歐洲足球中與(yu)最好(hao)的教(jiao)練們(men)較量(liang)。

在(zai)荷甲聯賽中(zhong)，我喜歡(huan)與(yu)斯洛(luo)特(te)對(dui)陣。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)球隊有一種非(fei)(fei)常容(rong)易識別的(de)(de)(de)風格，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)想法非(fei)(fei)常清晰。他(ta)(ta)根據這些想法打造了費耶諾德的(de)(de)(de)陣容(rong)，并(bing)引進(jin)(jin)了能夠(gou)實(shi)現這些想法的(de)(de)(de)球員(yuan)。這是(shi)從后(hou)場(chang)的(de)(de)(de)守門員(yuan)開始組(zu)織進(jin)(jin)攻(gong)，傳(chuan)切配合，在(zai)各(ge)處尋找空檔，所(suo)以你(ni)需要確保你(ni)的(de)(de)(de)逼搶是(shi)正確的(de)(de)(de)。但你(ni)也(ye)需要安排(pai)好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)進(jin)(jin)攻(gong)組(zu)織，因為對(dui)方會在(zai)你(ni)的(de)(de)(de)半場(chang)進(jin)(jin)行(xing)高強(qiang)度(du)的(de)(de)(de)逼搶。斯洛(luo)特(te)讓(rang)你(ni)必(bi)須(xu)為每場(chang)比(bi)賽做(zuo)好(hao)充分準備，但我喜歡(huan)這種挑戰。

他(ta)已經在(zai)(zai)荷蘭證(zheng)明了自己和(he)他(ta)的(de)理念，我(wo)相信(xin)他(ta)在(zai)(zai)國外也能取得很大的(de)成功。在(zai)(zai)歐(ou)洲執教是我(wo)作(zuo)為(wei)球(qiu)員(yuan)或(huo)教練所經歷過的(de)最好(hao)的(de)經歷之(zhi)一。當然，我(wo)必須提到我(wo)們沒有獲得歐(ou)冠資格，那本來會更好(hao)——但參加(jia)歐(ou)聯(lian)杯也很棒。

兩場對(dui)陣(zhen)(zhen)阿(a)森(sen)納的小組賽——對(dui)陣(zhen)(zhen)英超聯賽頂級(ji)球隊，還有(you)一(yi)(yi)位頂級(ji)主教(jiao)練。阿(a)爾特塔是另(ling)一(yi)(yi)位在想法(fa)上非常明確的出(chu)色教(jiao)練。從他(ta)引進的球員(yuan)類(lei)型，以(yi)及他(ta)被給予時間來發展球隊的情況來看，你(ni)可(ke)以(yi)看到一(yi)(yi)個俱樂(le)部可(ke)以(yi)成長到什么(me)程(cheng)度。

對我(wo)自(zi)己和我(wo)的(de)球(qiu)員來說(shuo)，能(neng)夠與這(zhe)樣的(de)球(qiu)隊(dui)和球(qiu)員較量，看看你在那一刻處于什么位(wei)置，這(zhe)是一次很好(hao)的(de)經歷。你學到(dao)了很多(duo)(duo)，你只會想要(yao)更多(duo)(duo)這(zhe)樣的(de)經歷。離開埃(ai)因霍溫之后，我(wo)投入時間與其他教練在一起(qi)。

我請求去馬德里，安切洛蒂邀請我過去待了一周。我參加了每一次訓練課，每一次會議，從他那里學到了很多。俱樂部在接待我時非常開放；勞爾也在那(nei)里，與(yu)卡斯蒂亞（二隊）一起訓練，阿韋洛亞則與(yu)U19隊在一起。

我(wo)還給我(wo)在(zai)馬拉加的老主教練佩萊(lai)格里尼打了(le)電話，他(ta)邀(yao)請(qing)我(wo)去塞(sai)維利亞，他(ta)現在(zai)在(zai)那(nei)里執教皇家貝(bei)蒂(di)斯。這些都(dou)是(shi)我(wo)再次學習的很好時刻。我(wo)熱愛這項運動(dong)，也熱愛某種特定的踢球方(fang)式。在(zai)曼聯(lian)，弗格森爵(jue)士總是(shi)推動(dong)我(wo)們前進。向前看(kan)，向前傳球，傳中(zhong)，射門。

作為一名球員，我喜歡這種感覺。我想那樣踢球，我也想把同樣的感覺傳遞給我的球隊，我的球員。有許多偉大的荷蘭教練，他們的職業生涯我非常欽佩：里努斯-米歇爾斯、克魯伊夫、范加爾、希丁克、迪克-阿德沃卡特，現在還有滕哈赫和斯洛特。這激勵著我繼續學習，提高自己，也許有一天能夠證明我有能力達到那樣的水平。這是一個很棒的挑戰，我期待著(zhu)接受(shou)它(ta)。