體(ti)育資訊10月31日(ri)報道宣 阿森(sen)納青(qing)訓總(zong)監(jian)默特薩克接受采訪,探(tan)討了(le)俱樂部青(qing)訓體(ti)系的發展現狀(zhuang)和理念。
默特(te)薩克:"每年U9幾乎(hu)都是最(zui)重要(yao)的(de)年齡組,這里投入(ru)了大量資源(yuan),我也需要(yao)向家(jia)長們(men)(men)展示并告訴他們(men)(men)只有1%的(de)孩(hai)子(zi)能(neng)夠(gou)成(cheng)(cheng)功。我不會說(shuo)'你一(yi)定能(neng)成(cheng)(cheng)功,你將成(cheng)(cheng)為下(xia)一(yi)個薩卡'。我們(men)(men)用這個作為激勵,但也要(yao)讓他們(men)(men)認識到(dao)現實(shi)。"
"U9真(zhen)的(de)(de)(de)為(wei)未來的(de)(de)(de)球隊打(da)下了基礎。我不(bu)想把(ba)它(ta)稱作(zuo)U8轉會(hui)市(shi)場(chang)……(但(dan))差(cha)不(bu)多就是這(zhe)(zhe)樣。對(dui)于那些天賦出(chu)眾的(de)(de)(de)8歲孩子來說,機會(hui)很多,你必須(xu)在這(zhe)(zhe)個體系中做(zuo)出(chu)正確的(de)(de)(de)選擇。不(bu)要對(dui)他們承諾太多。"
默特薩(sa)克自嘲(chao)地說(shuo)(shuo),在(zai)(zai)那(nei)個(ge)年(nian)齡(ling)段就能看出(chu)技術水平,這是他(ta)當年(nian)還(huan)是青訓球員時所不具(ju)備的。他(ta)還(huan)談到了在(zai)(zai)那(nei)個(ge)年(nian)齡(ling)段招募時一些不太(tai)明顯的方面,比如評估年(nian)輕球員的行為舉止,了解他(ta)們的父母(mu)。對默特薩(sa)克和阿森納(na)來說(shuo)(shuo),這些無(wu)形(xing)的特質往(wang)往(wang)隨(sui)著時間(jian)的推(tui)移變得更加重要。
"足球天賦讓你能(neng)(neng)進入俱(ju)樂部,但(dan)決定你能(neng)(neng)否持續發展的是個(ge)人(ren)(ren)品質和性格。尊重、謙遜和紀律是成為一(yi)個(ge)優秀人(ren)(ren)的3個(ge)關(guan)鍵特(te)質,這不僅是基礎,而且如果你具(ju)備(bei)這些(xie)特(te)質,你肯定能(neng)(neng)成為更好(hao)的球員。"
當被問及(ji)他在阿森(sen)納2-2戰平曼城(cheng)后(hou)與哈蘭德(de)對峙的事件時,默特(te)薩克笑著說(shuo):"他想成為最(zui)好的隊友。這完全源于那些特(te)質——他如何(he)融入一線隊,如何(he)保護和關心隊友?"
"他不是在想(xiang)(xiang)'我要(yao)面對這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)人'。而是'加布里(li)埃爾是我的(de)隊友,我要(yao)盡一(yi)切努力保護他'。雖然你在首秀時不一(yi)定需要(yao)這(zhe)(zhe)樣做(zuo)。你不需要(yao)在首秀前(qian)就吃(chi)到(dao)黃牌(pai),但這(zhe)(zhe)說明他多(duo)么想(xiang)(xiang)成(cheng)為一(yi)個(ge)(ge)優(you)秀的(de)隊友。他想(xiang)(xiang)為球隊做(zuo)出(chu)貢獻(xian)。他不是說'先(xian)對我好,我再付(fu)出(chu)'。他在主(zhu)動追求成(cheng)為最好的(de)隊友。"
"從飛黃(huang)騰達到腳(jiao)踏實地,了解自己的旅(lv)程在(zai)哪里(li),這個過(guo)程發展得很快,這可(ke)能發生在(zai)事后,(看)他們(men)是否理解我們(men)對他們(men)說(shuo)的一(yi)切(qie),因為我們(men)無法(fa)復制這樣(yang)的經歷(li)。"
"突然間,你站在酋長(chang)球場(chang)的(de)(de)草坪上,然后你回去踢(ti)U18的(de)(de)比賽,可能會打得很糟糕,犯幾個錯(cuo)誤。我(wo)們需要理(li)解(jie)這是(shi)計劃的(de)(de)一(yi)部分(fen),是(shi)過程的(de)(de)一(yi)部分(fen)。僅僅因(yin)為有人在一(yi)線隊出場(chang)并不意味著你永遠不會再犯錯(cuo)。學習(xi)的(de)(de)一(yi)部分(fen)就(jiu)是(shi)如何管理(li)起起落落,管理(li)情緒。"
"在(zai)前(qian)幾(ji)年,我們沒(mei)人知道接(jie)下來(lai)會發生什么,這是(shi)一個(ge)巨大(da)的(de)困難(nan)。"
"但(dan)這不(bu)是借口。我(wo)(wo)認為我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)那段(duan)時期(qi)處理得相當好,在(zai)特殊時期(qi)之后,我(wo)(wo)們(men)(men)現在(zai)進入(ru)了一(yi)個(ge)新階段(duan),我(wo)(wo)們(men)(men)認為我(wo)(wo)們(men)(men)處于一(yi)個(ge)非常好的位置(zhi)。"
"一旦脫歐(ou)后,歐(ou)洲(zhou)天才(cai)來到倫(lun)敦的流(liu)動就受到了限制,阿森納在獲得這種混合型(xing)人(ren)才(cai)方面一直(zhi)很成(cheng)功。那(nei)很重要,但現在關(guan)閉了,所以(yi)國內引援(yuan)更重要,倫(lun)敦地區的引援(yuan)更重要。"
"靈活性很重要,每個(ge)首秀都(dou)會不(bu)一樣。我一直都(dou)是(shi)中后(hou)(hou)衛(wei),但我的首秀是(shi)在(zai)右后(hou)(hou)衛(wei)位置。"(默特薩克(ke)談到他(ta)在(zai)2003年(nian)11月漢諾威2-1戰(zhan)勝科隆的比賽時說道,這實際上(shang)是(shi)他(ta)唯一一次正式擔(dan)任右后(hou)(hou)衛(wei)。)
"伊桑(青(qing)訓球員)是(shi)一(yi)(yi)名(ming)可(ke)(ke)以(yi)踢多(duo)個位(wei)(wei)置的(de)進攻型中(zhong)場,但有時為(wei)了(le)發展他的(de)插上跑(pao)位(wei)(wei)和邊鋒防守(shou)(他可(ke)(ke)能會在其(qi)他位(wei)(wei)置效力),但現在你可(ke)(ke)以(yi)看到他在那些口袋區域(yu)的(de)位(wei)(wei)置。這并不(bu)總是(shi)一(yi)(yi)個直(zhi)截了(le)當(dang)的(de)決定(ding),所以(yi)靈(ling)活性對我們來說非常重要(yao)。邁(mai)爾斯一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)一(yi)(yi)名(ming)中(zhong)場,但一(yi)(yi)線(xian)隊要(yao)求他從后(hou)衛位(wei)(wei)置切(qie)入(ru)。"
"這(zhe)要歸功(gong)于這(zhe)些小伙子們以及他們如(ru)(ru)何接受這(zhe)些挑戰,他們覺得'我(wo)有一(yi)(yi)個(ge)機(ji)會,我(wo)要抓(zhua)住(zhu)它'。關于位置有一(yi)(yi)個(ge)框架需(xu)要遵守,但這(zhe)只是為了(le)找到(dao)你(ni)最好的位置,了(le)解你(ni)在頂級水(shui)平的發展(zhan)以及需(xu)要什么。把青年(nian)隊(dui)、青訓(xun)和一(yi)(yi)線隊(dui)足(zu)球聯(lian)系(xi)起(qi)來有時(shi)很難(nan)。如(ru)(ru)果(guo)你(ni)在一(yi)(yi)個(ge)層面(mian)(mian)成功(gong)了(le),但在另(ling)一(yi)(yi)個(ge)層面(mian)(mian)可(ke)能不會成功(gong)。"
"這并不意味(wei)著邁爾斯不能成為(wei)一個(ge)(ge)內(nei)切(qie)型后衛(wei)、6號位(wei)或8號位(wei),因為(wei)他(ta)(ta)仍然在(zai)自己身(shen)上承載(zai)著這3個(ge)(ge)位(wei)置。他(ta)(ta)們得(de)到了360度(du)的(de)(de)培(pei)養(yang),但(dan)都在(zai)各自作為(wei)后衛(wei)或中場的(de)(de)框架內(nei)。在(zai)伊(yi)桑的(de)(de)例子(zi)中,你可以看(kan)到他(ta)(ta)將如(ru)何發展,并實際上可以把他(ta)(ta)的(de)(de)比賽區域轉換到像厄德(de)高所在(zai)的(de)(de)那(nei)個(ge)(ge)區域。"